ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА на 2019/2021 учебный год для 10-11-х классов
- Уровень образования:
- Среднее общее образование
- Срок действия государственной аккредитации:
- 30.11.2027
- Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), практика
-
- Образовательное событие (.zip, 6.4 МБ Скачать )
- Использование при реализации образовательных программ электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
-
В соответствии со ст.16 Федерального закона «Об образовании в РФ» в МОУ Билитуйская СОШ осуществляется реализация образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.
Под электронным обучением понимается организация образовательной деятельности с применением содержащейся в базах данных и используемой при реализации образовательных программ информации и обеспечивающих ее обработку информационных технологий, технических средств, а также информационно-телекоммуникационных сетей, обеспечивающих передачу по линиям связи указанной информации, взаимодействие обучающихся и педагогических работников.
При реализации образовательных программ начального общего образования, основного общего образования и среднего общего образования в соответствии с рабочими программами в МОУ Билитуйская СОШ используются элементы электронного обучения. Под дистанционными образовательными технологиями (ДОТ) понимаются образовательные технологии, реализуемые в основном с применением информационно-телекоммуникационных сетей при опосредованном (на расстоянии) взаимодействии обучающихся и педагогических работников. При реализации образовательных программ с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий обеспечивается защита сведений, составляющих государственную или иную охраняемую законом тайну.
Формы учебной деятельности с применением ДОТ, используемые в образовательном процессе, отражаются педагогами в рабочих программах:
- лекция,
- консультация,
- семинар,
- практическое занятие,
- лабораторная работа.
Самостоятельная работа обучающихся может включать следующие организационные формы (элементы) электронного и дистанционного обучения:
- работа с электронным учебником;
- просмотр видеолекций;
- прослушивание аудиокурсов;
- компьютерное тестирование;
- изучение учебных и методических материалов.
В период длительного отсутствия обучающегося в школе по уважительной причине имеется возможность консультирования через электронный дневник, электронную почту, посредством Skype.
- Документ(ы) и описание образовательной программы
-
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА на 2019/2021 учебный год для 10-11-х классов
(.pdf, 254.5 КБ
Просмотреть/
Скачать
)
Образовательная программа определяет содержание образования. Содержание образования должно содействовать взаимопониманию и сотрудничеству между людьми, народами независимо от расовой, национальной, этнической, религиозной и социальной принадлежности, учитывать разнообразие мировоззренческих подходов, способствовать реализации права обучающихся на свободный выбор мнений и убеждений, обеспечивать развитие способностей каждого человека, формирование и
развитие его личности в соответствии с принятыми в семье и обществе духовно-нравственными и социокультурными ценностями.
Основываясь на достигнутых результатах и традициях школы, учитывая тенденции развития образования в России и мировой практике, социально-политическую и культурную ситуацию в стране, были сформулированы следующие цели, задачи и приоритетные направления образовательной программы.
Цель:
создать наиболее благоприятные условия для становления и развития отношений ученика и учителя, развития личности школьника, удовлетворения его образовательных и творческих потребностей; помочь ребенку жить в мире и согласии с людьми, природой, культурой.
Задачи:
- обеспечение гарантий прав детей на образование;
- создание и развитие механизмов, обеспечивающих демократическое управление школой;
- стимулирование творческого самовыражения учителя, раскрытия его профессионального и творческого потенциала, обеспечивающего развитие каждого ученика в соответствии с его склонностями, интересами и возможностями;
- совершенствование программно-методического обеспечения учебного процесса в различных формах организации учебной деятельности;
- обновление содержания образования в свете использования современных информационных и коммуникационных технологий в учебной деятельности.
- создание единого образовательного пространства, интеграция общего и дополнительного образований;
- создание условий для развития и формирования у детей и подростков качеств толерантности, патриотизма.
Приоритетные направления:
- ориентация на компетентность и творчество учителя, его творческую самостоятельность и профессиональную ответственность;
- совершенствование профессионального уровня педагогов в области инновационных педагогических, в частности информационных технологий;
- сохранение, укрепление и формирование здоровья учащихся;
- индивидуализация учебно-воспитательного процесса, раскрытие творческих способностей, формирование универсальных учебных действий, поэтапный переход образовательного процесса в процесс самообразования под руководством наставников;
- развитие системы непрерывного образования, воспитательного потенциала поликультурной образовательной среды.
Принципы реализации программы
- Программно - целевой подход, который предполагает единую систему планирования и своевременного внесения корректив в планы.
- Преемственность данной программы развития и программы образовательного учреждения.
- Информационной компетентности (психолого-педагогической, инновационной, информационной) участников образовательного процесса в школе.
- Вариативности, которая предполагает осуществление различных вариантов действий по реализации задач развития школы.
- Повышение уровня образованности школьников, успешное освоение ими системного содержания образования;
- Проявление признаков самоопределения, саморегуляции, самопознания, самореализации личности школьника; обретение качеств: ответственности, самостоятельности, инициативности, развитого чувства собственного достоинства, конструктивности поведения;
- Творческая активность педагогического коллектива, развитие исследовательского подхода к педагогической деятельности, к инновационной деятельности, способность осуществлять ее на практике;
- Удовлетворенность трудом всех участников педагогического процесса.
Прогнозируемые результаты освоения программы:
В соответствии с действующим законодательством и уставом МОУ Билитуйской СОШ осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями образования:
- начальное общее образование, срок освоения 4 года;
- основное общее образование, срок освоения 5 лет;
- среднее общее образование, срок освоения 2 года.
- Конституция РФ;
- Закон от 29.12.2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
- Закон Забайкальского края «Об образовании в Забайкальском крае»;
- Федеральный компонент государственного стандарта общего образования, утвержденный приказом Минобразования России от 5 марта 2004 года № 1089;
- Базисный учебный план, утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ №1312 от 09 марта 2004 года «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования» (в редакции приказов Минобразования РФ от 20.08.2008г. №241, от 30.08.2010 №889, от 03.06.2011г. №1994, от 01.02.2012 г. №74);
- Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.2.2821-10 (постановление главного государственного санитарного врача РФ от 29.12.2010 г. № 189, зарегистрировано в Минюсте РФ 03.03.2011 г., регистрационный № 19993);
- Конвенция о правах ребенка;
- Устав МОУ СОШ пст. Билитуй;
- Локальные акты к Уставу школы;
Образовательная программа школы представляет собой документ, который определяет содержание образования в школе и технологии его реализации, разработана на основе нормативных документов:
Образовательная программа представляет собой совокупность образовательных программ разного уровня обучения (основного общего и среднего общего образования) и соответствующих им образовательных технологий, определяющих содержание образования и направленных на достижение прогнозируемого результата деятельности школы. Эти программы преемственны, то есть каждая последующая программа базируется на предыдущей.
- Учебный план
-
Учебный план МОУ Билиту…
(.pdf, 1.3 МБ
)
При составлении учебного плана образовательное учреждение руководствовалось следующими нормативными документами:
федерального уровня:
- Федеральный Закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ (с изм. и доп):
- Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009г. №373 (с изменениями и дополнениями от 26.11.2010г. №1241, от 22.09.2011г. № 2357, от 18.12.2012г. №1060, от 29.12.2914г. №1643, от 18.05.2015г. № 507) «Об утверждении федерального государственного стандарта начального общего образования»;
- Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010г. №1897 ( с изменениями и дополнениями от 29.12.2014г. №1644, от 31.12.2015г. №1577) «Об утверждении федерального государственного стандарта основного общего образования»;
- Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012г. №413 (с изменениями и дополнениями от 29.12.2014г. №1645, от 31.12.2015г. №1578, 29.06.2017г. №613) «Об утверждении федерального государственного стандарта среднего общего образования»;
- Примерные основные образовательные программы начального и основного общего образования от 8 апреля 2015г. № 1/15, среднего общего образования протокол от 28 июня 2016г. № 2/16-з;
- Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 04 октября 2019г. № 986 «Об утверждении федеральных требований к образовательным учреждениям в части минимальной оснащенности учебного процесса и оборудования учебных помещений» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 03 февраля 2011г., регистрационный номер № 19682);
- Постановление Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека и Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29.12.2010г. № 189 «Об утверждении СанПин 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»; Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 24.11.2015г. № 81 «О внесении изменений №3 в СанПин 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»;
- письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 08.10.2010 №ИК – 1494/19 «О введении третьего часа физической культуры»;
- письмо Департамента общего образования Минобрнауки России от 10.02.2011 № 03-105 «Об использовании учебников и учебных пособий в образовательном процессе»;
- письмо Департамента общего образования Минобрнауки России «О введении федеральных государственных образовательных стандартов общего образования» от 6 июля 2010г. № НД-1/03
- письмо Департамента общего образования Минобрнауки России от 12.05.2010 12.05.2010 № 03-296 «Об организации внеурочной деятельности при введении Федерального государственного образовательного стандарта общего образования»
- письмо Роспотребнадзора № 02/3853-2020-27 от 10.03.2020г. «О мерах по профилактике новой коронавирусной инфекции (COVID -19)»
- Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 30 июня 2020г. №16 «Об утверждении санитарно-эпидемиологических правил СП 3.1/2.4. 3598-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации работы образовательных организаций и других объектов социальной инфраструктуры для детей и молодежи в условиях распространения новой коронавирусной инфекции (COVID -19) »
регионального уровня:
- Приказы Министерства образования Забайкальского края от 07 апреля 2010г. № 314, от 22.12.2010г. № 990, от 26.01.2012г. № 139, от 30.03.2016г. № 209 «О развитии шахматного образования» на основании Соглашения о взаимодействии между Министерством образования, науки и молодежной политики Забайкальского края № 31 от 12 февраля 2016г., в рамках реализации проекта «Шахматы в школах» и информационно – методического письма Министерства образования, науки и молодежной политики Забайкальского края т 14.06.2016 № 4794;
- Приказ №850 от 25.08.2020г. «Об организованном начале 2020-2021 учебного года»
уровня образовательного учреждения:
- Устав МОУ Билитуйская СОШ
- Основная образовательного программа НОО, ООО (ФГОС)
- Основная образовательная программа СОО (ФГОС)
В учебном плане на 2020-2021 учебный год в необходимом объёме сохранено содержание учебных программ, являющихся обязательными, обеспечивающими базовый уровень и гарантирующими сохранение единого образовательного пространства на территории РФ. В условиях новых социальных реалий в России, перехода человечества е постиндустриальному, информационному этапу своего развития в экономике, основанной на информационных технологиях и знаниях, образование становится важнейшим ресурсом социально-экономического и политического развития страны. Признаком времени является повышенная профессиональная мобильность. И на первый план выходит задача обеспечения способности системы образования гибко реагировать на запросы личности, изменение потребностей экономики и нового общественного устройства. Важнейшее значение приобретают социальные эффекты, производимые образованием – эффекты консолидации общества и формирования гражданской идентичности, снижение рисков, эффекты социльного «лифта» и достижения социального равенства отдельных личностей с разными стартовыми возможностями.
Учебный план школы состоит из учебных планов:
I уровень – начальной школы,
II уровень – основной школы,
III уровень –средней школы.
Срок освоения программ начального общего образования – 4 года;
Срок освоения программ основного общего образования – 5 лет;
Срок освоения программ среднего общего образования – 2 года.
Продолжительность учебного года в 1 классе – 33 недели, продолжительность урока по 30 минут, в 9 и 11 классах – 34 недели (без учета государственной итоговой аттестации), 2-8, 10 классы – 35 недель. Продолжительность урока – 30-35 минут. Количество уроков в день не превышает 7 на одного ученика в рамках ИУТ. Ежедневное количество, продолжительность и последовательность учебных занятий и перемен определяется школьным расписанием с учетом активного отдыха и горячего питания обучающихся. Перемены между уроками составляют 10 – 15 минут
- Рабочая программа воспитания
-
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВОСПИТАНИЯ
(.docx, 69.2 КБ
Скачать
)
- Календарный план воспитательной работы
- Аннотации к рабочим программам
- Календарный учебный график
-
Учебный график МОУ Билит…
(.pdf, 626.5 КБ
)
Этап образовательного процесса
1 классы
2-4 классы
5-6 классы
7- 8, 10 классы
9, 11 классы
Начало учебного года
2 сентября
Продолжительность учебного года
33 недели
35 недель
35 недель
35 недель
34 недели
Продолжительность учебной недели
5 дней
6 дней
6 дней
6 дней
6 дней
Итоговый контроль
15-19 мая
23-30 мая
23-30 мая
23-30 мая
Государственная итоговая аттестация
С 23 мая
Окончание учебного года
25 мая
31 мая
31 мая
31 мая
По приказу МО РФ
Каникулы:
Осенние
Зимние
Весенние
26.10.2020-01.11.2020
28.12.2020-10.01.2021
23.03.2021-31.03.2021
- Методические и иные документы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса
-
Образовательное событие
(.zip, 6.4 МБ
Скачать
)
Временные рекомендации по обеспечению пожарной безопасности (.pdf, 2.4 МБ Просмотреть/ Скачать )
Методические рекомендации по предупреждению гибели и травматизма несовершеннолетних (.pdf, 5.5 МБ Просмотреть/ Скачать ) - Выписка из государственной информационной системы 'Реестр организаций, осуществляющих образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам
- -
- Численность обучающихся по образовательной программе
-
Формы обучения Численность обучающихся за счет (количество человек): Всего обучающихся бюджетных ассигнований федерального бюджета бюджетов субъектов Российской Федерации местных бюджетов средств физических и (или) юридических лиц численность обучающихся, являющихся иностранными гражданами Очная 0 9 8 0 - 17 - Информация о направлениях и результатах научной (научно-исследовательской) деятельности
-
- Перечень научных направлений, в рамках которых ведется научная (научно-исследовательская) деятельность
-
Перечень научных направлений, в рамках которых ведется научная (научно-исследовательская) деятельность по возрастным ступеням (1 – 4 классы, 5 – 8 классы, 9 – 11 классы):
- Научно-исследовательские работы в секции гуманитарного цикла
- Научно-исследовательские работы в секции естественно-математического цикла
- Проектно-исследовательские работы
- Творческие проекты
В 2019 – 2020 учебном году обучающиеся МОУ Билитуйской СОШ приняли участие в районной научно-практической конференции по направлениям:
- Районная НПК «Первые шаги в науку» для учеников 1 – 4 классов 14.11.19
Естественно-математическая секция: номинация «Для зверей приятель я хороший»; номинация «За здоровый образ жизни»; номинация «Познавательный проект»; номинация «Нужный проект».
Гуманитарная секция: номинация «Семейный архив»
- Районная НПК «Шаг в будущее» для учеников 9 – 11 классов 08.11.19
Естественно-научная секция
Психология
- Результаты научной (научно-исследовательской) деятельности
-
Результаты научной-исследовательской деятельности
обучающихся МОУ Билитуйской СОШ в 2019 – 2020 учебном году
уровень
Название конференции
ФИ участника
кл.
руководитель
работа
результат
Районный
РНПК «Первые шаги в науку»
Таракановская Алина
4а
Каретина Н.А.
Моя фамилия
III место
Районный
РНПК «Первые шаги в науку»
Игумнова Софья
4б
Климова М.И.
Зубы и уход за ними
I место
Районный
РНПК «Первые шаги в науку»
Климов Денис
2а
Климова М.И.
Жаба человеку – друг
II место
Районный
РНПК «Первые шаги в науку»
Гарева Елена
4б
Климова М.И.
История консервной банки
III место
Районный
РНПК «Первые шаги в науку»
Николаев Егор
4а
Каретина Н.А.
Травянчики на подоконнике
III место
Районный
РНПК «Первые шаги в науку»
Сенотрусова Елизавета
4б
Климова М.И.
Мороженое
Сер-т участника
Районный
РНПК «Шаг в будущее»
Петросян Гриша
9
Зайсаева С.В.
Вкусный «убийца» или таинственный спаситель?
II место
Районный
РНПК «Шаг в будущее»
Бушуева Ольга
10
Кузнецова О.Н.
Синдром профессионального выгорания педагогов
I место
краевой
Заочная НПК «Первые шаги в науку»
Игумнова Софья
4б
Климова М.И.
краевой
Заочная НПК «Первые шаги в науку»
Климов Денис
2а
Климова М.И.
краевой
Заочная НПК «Шаг в будущее»
Петросян Гриша
9
Зайсаева С.В.
краевой
Очно-заочная НПК «Шаг в будущее»
Бушуева Ольга
10
Кузнецова О.Н.
Сер-т участника
Междуна-родный
Очный этап VIII международного конкурса научно-исследовательских и творческих работ учащихся «Старт в науку» 2.03.2020 г. Москва
Петросян Гриша
9
Зайсаева С.В.
I место
- Сведения о научно-исследовательской базе для осуществления научной (научно-исследовательской) деятельности
-
Сведения о научно-исследовательской базе для оснащения научной деятельности
Материальная база для оснащения научной деятельности в школе имеется в каждом кабинете, но крайне недостаточная. Каждый руководитель использует базу своих кабинетов, которая обновлялась последний раз еще в конце 90-ых – начале 2000-ых годов. В некоторых кабинетах не обновлялась совсем. Для вывоза детей в край и в г. Москву для участия в очных конкурсах используются вложения родителей и учителей-руководителей
| Формы обучения | Нормативный срок обучения | Языки обучения |
| Очная | 2 | русский |